第59章 “在想你。”
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第59章 “在想你。”
馮鎧東直到臨近中午才出現, 剛坐下先玩了半個小時手機，之後不停纏著孟綰讓她教他物理。
孟綰劃了好幾條重點讓他學，他看了會書, 十分鐘不到就站起身說要去倒水, 回來後沒多久又說水喝多了要上洗手間，之後是太困了需要休息……借口很多。
孟綰見慣不怪，懶得理他。
至於孫測, 他在家睡到中午，本準備出門，但看見室外的大太陽又卻了步，在群裏發消息說不想去了。
其他人都沒看手機, 只有馮鎧東回他，讓他別找借口趕緊出發，不然沒人陪他他很孤獨。
孫測才慢悠悠出門。
途中看見有人擺攤賣煎餅，明明剛吃完午飯的他饞這一口，大方買了一份, 結果忘記圖書館內不能吃東西, 只能站在室外三兩口解決。
這一幕被坐在窗邊的馮鎧東看見，拿著手機拍下他狼狽的一幕，笑得讓整張桌子顫動。
“安靜。”孟綰無語得敲著他的手臂提醒。
馮鎧東比劃了個將嘴巴拉上拉鏈的動作。
結果場面在孫測進來後更不可收拾，馮鎧東先將圖片遞給他看，孫測不服, 兩人小聲地吵吵鬧鬧，對同桌人的影響非常大。
孟綰忍無可忍，找了副耳塞戴上。
時予沐也嫌吵, 拉著陳敘浮想出去學習。
才被那兩人拉住，承諾收斂：“不說話了, 我們保證不說！”
他們確實知錯就改，安靜本分地坐著，但讓這兩人學習還是有點為難他們，馮鎧東開始做歷年的真題，時不時找孟綰解答，孟綰起初幹凈利落地寫下計算過程，後面次數多了她不想理會，馮鎧東只能將註意力挪到陳敘浮身上。
陳敘浮本就在做一堆看不懂的題，心情煩躁得不行，在這個時候的他脾氣比誰都臭，馮鎧東訕訕，也不敢找他了。
第一次五人的學習活動以失敗告終。
孟綰在離開前放話說：“以後出來學習一定不帶他們。”
於是隔天真的只剩下三個人。
時予沐先與陳敘浮約好，再將話傳給孟綰，越過群聊這個媒介。
第三天，馮鎧東與孫測又出現了。
原因是他們猜到這仨人不想帶他們，所以帶著歉意主動出現在圖書館，繞了一大圈才找到人。還好這回本分很多，坐下便開始學習，一句話沒說。
館內安安靜靜的，效率永遠比在家裏學習更高。
從早晨到傍晚，窗外的晚霞出奇好看，引得不少人駐足拍照。
時予沐偶爾望向窗外發呆，發現旁邊的道路堵滿了車，周圍路過的人多了起來。
後知後覺看了眼時間。
與其他人說：“高考結束了。”
這兩日聽到的消息都與高考有關，要麽是誰誰準考證沒帶家裏人接力幫他送過去，要麽是哪裏被水淹了交警們一路護送考生去學校，這些新聞似乎每年都能聽見，但每次看到依舊熱淚盈眶。
“噢。”孟綰只看了一眼又將頭垂下去，“明年的現在我們就解放了。”
還有一年呢。
真讓人期待啊。
時予沐翻了翻手機，找到今年的高考卷子，著重看了作文題目。
提取出關鍵詞，要求闡述國家的發展。能寫科技能寫非遺還能寫美食等等，開放性很強，總體不難。她在腦海裏簡單規劃了整篇作文的框架，包括能用上什麽素材、能通過什麽詞匯潤色。
在思考的過程中她才悟到新的寫作方式，要先把結構列出來，有個清晰的規劃再動筆。
接著再看了數學還有理綜試卷，本想試著寫寫，但越看心就越是拔涼——太難了，超過現在的她的能力範圍。
罷了，現在不宜看這些喪氣的東西。
還是繼續備考學業水平測試吧。
放下手機，再次翻開書，看著密密麻麻的文字，越來越沒耐心。她現在才知道自己有多不適合學習文科，所幸高一那會沒有相信硬幣的決定，不然現在的她一定會很痛苦。
想到這，她不自覺偏頭看向陳敘浮。
他趴在桌子上，手上握著筆，但半天沒見筆動彈過——他睡著了。
明顯他也不適合學習文科。
時予沐揉了揉眉心，突然不焦慮了，聽天由命吧。
隔天就是考試的日子，趕在高考之後，考場都是按照高考的樣子布置的。既是省事，也是讓這群準高三的學生提前感受高考的模式。
時予沐一大早趕過去，在地鐵上打瞌睡，她本想到了學校後再看一會書，沒想到書包要先放在考場外，只能帶著透明筆袋進入教學樓。
考前有點緊張，真正看到試卷後便放松了，這種考試只有選擇題，都是比較基礎的選項。
一個半小時的考試時間，慢騰騰地寫完還剩下半個小時。
看見有人提前交卷，索性她也交卷離場。
只是晚點還有另一個科目要考，不能離開考場，只能在周圍休息。
下午考完試已經四點半，時予沐迫不及待拿回書包，跑到榕樹下約定好的地點。
大家都是提前交卷的人，順利回合，見面第一句話就是：“怎麽樣？”
“太簡單了，早知道不學習。”時予沐說。
孟綰嗆她：“你不學習的話現在就不會這麽說了。”
周圍人群鬧哄哄的，都往食堂方向過去，一問才知道是高三的學長學姐在高考結束後把很多學習資料都丟在那，允許學生自由拿走想要的書。
他們過去時已經有人抱著戰利品滿意離去，還有不少人在搜刮旁邊的生活用品，竹席、熱水壺、沒用過的筆記本，被畢業生遺棄的成了在校學生的熱銷品。
甚至聽到有人喊：“潘國恒師兄，你的暗戀日記落在學校了！”
全場爆笑。
時予沐找到好幾本寫得滿滿當當的筆記本，一回頭陳敘浮遞給她很多夾子，是從一堆書裏搜刮下來的，可以夾住零零散散的試卷，全是精華。
大家都滿載而歸，手捧著的是陌生人的青春，厚厚的紙張將會結成巨大的屏障，為未來的他們遮風擋雨。
小長假結束，回歸普通的上學日子。
少了高三的學生，整個校園好像突然變大了，教學樓好幾層都是空的，裏面的桌子仍保持著高考時的排列，門上的封條垂落了一半，食堂每次排的隊伍縮短了很多，自然地，對學生的待遇沒有高考前那麽好。
每個老師在進入班裏的時候都會強調：“接下來全校的重點都會在你們身上了。”
時予沐還有些恍惚。
好像，未來一年才是改變自己人生的關鍵。
……
七月初，學校開始放假。
這次時予沐沒有帶太多東西回家，畢竟高三八月就要開學了，整個暑假不過二十多天。
放假的生活沒有在學校那般緊迫感，身子坐在書桌前，心裏卻不想學習，經常給自己設限：整點立刻去學習，結果玩了一會後發現，哎呀已經01分了，那就10分再開始吧。
明明有對於成績的危機感，但就是沒法靜下心來，只剩下焦慮。
越想越煩，時予沐給陳敘浮發了條消息：【陳敘浮，你在幹什麽？】
等了好久，陳敘浮才有回應：【嚇到我了，什麽時候你發消息會連名帶姓喊我了？】
時予沐笑著回覆：【不然喊你什麽？】
發完消息，想了想，惡作劇似的補充：【哥哥？】
陳敘浮：【……】
陳敘浮一定會覺得今天的她很反常。
反正無聊著呢，幹脆變得更反常些。
於是時予沐說：【哥哥你在幹什麽呀？】
下一秒，三個字瀟灑傳來：【在想你。】
噗。
她這是……被反撩了？
時予沐沒忍住笑：【難得我們有一次心心相通。】
很快補充：【因為我也在想我自己。】
陳敘浮：【。】
言歸正傳，時予沐正處於學習的逆反期，急需找個人安慰自己。陳敘浮發了張照片給她，他也沒在學習，正看電視，旁邊還有個打開了的游戲機。
時予沐：【馬上高三了，你怎麽還在玩游戲。】
陳敘浮：【玩一會，這兩天沒什麽精力。】
時予沐：【我也是，但我不敢不學習，怕停下來就趕不上別人了。】
陳敘浮：【該學習的時候學習，該休息的時候休息，如果提前將精力消耗完了，真正到沖刺階段會受不了的。】
時予沐現在就想聽到這種話，好讓她能夠心安理得地放松。
二話不說便離開書桌，先休息夠了再考慮其他事情。
期末考的成績在放假的第二周發布，時予沐還沒看到排名，先發現班主任專門列出來的誇獎名單。
她居然在名單內——進步非常大。
喜悅緣於努力得到正反饋的那一刻，她立刻將這個消息告訴爸媽，他們比她還要開心。
她願意學習，當父母的自然很欣慰，買了很多她喜歡的水果飲料，煮的東西也全是她愛吃的。
為了讓她能有更好的成績，孔秋嫻聯系了個機構，可以1v1針對學生做快速提分訓練，這是從她同事口中聽說的，機構的介紹裏滿是成功案例，光是看著也能讓人產生‘我也可以’的動力。
時予沐並不想參加這些多餘的補習班，但拗不過父母的堅持，只能先去試課。
試課一節，機構老師講了很多快速記憶的方法，將很多技巧性的東西毫無保留授予學生，孔秋嫻覺得不錯，直接繳費報名。
時予沐確實在試課上有所收獲，但當正式上課時才發現，試課上的‘毫無保留’真的是‘毫無保留’——試課內容是精華，實際每節課所講的都是課本上的最基礎的知識。
最開始幾天上課甚至是直接在投影上播放錄播的課件，美名其曰覆習重點，後面有老師過來布置作業檢查作業，但所講的內容都很粗糙，類似“已知ABC選項都不對，故選D”這種解題方法，說的最多的話就是“你要多思考，不要依賴老師”。
可她若是自己能解答，還需要花錢找老師幹嘛？
時予沐越想越不對勁，不敢直接與孔秋嫻說，先去找朋友們吐槽。
孟綰說：“這是正經機構嗎？被騙了吧。”
“但是他們給的案例都很厲害，說是去年有個學生從300多分提到了600分，被王牌專業錄取了。”時予沐說。
“給的案例不一定就是真的在他們這裏提高的，現在很多黑心機構專門盯著那些逆襲成功的人，給點錢把他們買過來拍幾張照，對外宣稱這是他們培養出來的成功案例。”孟綰說。
“……”時予沐的心拔涼拔涼的，“但是錢已經交了，不過還好，如果提分不成功可以退部分。”
“總共報名費多少？”
“8000。”
那邊傳來孟綰心疼錢的吸氣聲：“承諾的是提高多少分？”
“有階梯價，不到40分退一半，有40分就退25%，如果能提100分就沒得退了。”
“……怎麽聽怎麽不劃算。”
這都是套路，說得多好聽，其實機構根本不用承擔什麽成本，全靠學生自覺，最低也能收4000。
“你現在有兩個選擇。”孟綰說，“第一，從現在開始自暴自棄，沒準機構看你栽培不了會提前把你辭退並將報名費退還，當然這種可能性很小，再不濟你也能拿回一半的錢，代價是你的未來；第二，繼續呆在機構學習，看哪些有用的知識該學的就學，其餘自學，頂多最後擦邊提個99分，凈賺2000塊錢。”
怎麽聽都是後者比較靠譜吧。
時予沐撇撇嘴：“那我只能繼續當這個冤大頭了。”而且以她的能力，要提40分夠嗆，倒不必用自己的前程慪氣。
就當是為成年上的一課，花錢需謹慎，生活到處是騙局。
事已至此，她只能繼續去機構學習，每周一到周五都要去，一天三節課，相當於花8000塊錢買了個自習室，在上課時間好好學習，回家就休息。
暑假生活過得飛快。
一眨眼，八月已經降臨。
最熱的月份是返校的時刻，再次在學校見到同學們，好像大家都變得滄桑了許多。
時予沐尚能保持微笑，問大家：“暑假過得怎麽樣。”
得到的是吳雪怡生無可戀的回應：“我真的是造了孽的要讀這個破學，我朋友他們學校高三九月份才開學，憑什麽我們八月就上課了！”
後面很長一段時間聽到的聲音都是：“快來場臺風，讓我們放假吧！！”
……
高三的教室在教學樓最頂層，有兩臺專門為高三學生開通的電梯可直達，這次五班與六班就在隔壁，馮鎧東也與他們在同一樓層。
進入高三，突然間一切都變得不同了。全校只有一個年級，所有人都在為了他們服務，學習上的大部分制度都變得嚴格，每兩周才放一次假，每個下午有四節課，少了音樂美術等等課程，也開始限制學生參加社團、其他娛樂活動的次數。
但是關於生活上的制度稍微寬松了些，學校允許學生染發、披頭散發，也允許學生在上課之外的時間使用手機，食堂與小賣鋪有專門的營養餐售賣，教室旁邊的飲水機增加，每位教職工臉上永遠帶著笑，心理咨詢室24小時開放，以及，沒有領導視察的時候允許學生不穿校服。
學校待他們越特殊，就越強調這一年的重要性。
學校正式開始第一輪的覆習，時予沐落下的太多，只能從頭開始補，好在大家都是這樣的。
忙碌的學習之餘也有好消息出現：省級預賽成績出來了，孟綰與陳敘浮順利通過，進入初賽。
得知這個消息的幾人：！！！
而孟綰表情淡淡：“意料之外。”
陳敘浮也很謙虛：“運氣好。”
幾人：……
果然，不能相信學霸口中的沒考好。
照他們所說，預賽試題在整個競賽過程中是特別簡單的，僅比高考的難度高一點，但是初賽開始就不一樣了，簡直是地獄級難度。
初賽時間在九月，留給他們的時間不多，只能在繁重的課程外抽時間準備。
為此孟綰思考過要不要放棄。
但陳敘浮覺得就是一場普通的考試，不需要太用心準備，重在參與。孟綰想了想，也決定繼續參加。
年輕氣盛，腦海裏就不應該有‘放棄’這個詞。
考試的那天恰好碰上學校補課，兩人只能請假過去，老師很支持他們，還專門喊了出租車送他們去考場。
人情味在這一年裏盡顯。
轉眼夏季進入尾聲，在又一次大考結束後，時予沐發現自己的成績真的趕上陳敘浮了。
陳敘浮考了502，她考了509，對比高三剛開始的成績，她已經提高了20分！
每一科的成績都有顯著的提升——語文跟英語上了100分，數學也有96分，但是理綜差了些，化學跟物理都沒超過60分。
陳敘浮與她相反，他的分數完全靠英語與化學撐起來，其他皆慘不忍睹。
“你們兩個就應該互相補習。”孟綰面前擺放了四份成績單，本來大家想讓她幫忙給點建議，但她一看其他兩人的成績就頭疼，也只有時予沐最令她欣慰。
孟綰繼續說：“沐沐你幫陳敘浮補習數學跟生物，他幫你補習化學跟英語，至於物理……”
在一眾期待的眼神註視下，她殘忍地說，“物理就聽天由命了。”
“物理太難了。”時予沐仰望著天，“如果有一天我因為學習而死了，就是被物理電學電死的。”
“那我們呢。”孫測搭腔，認真看著孟綰。
孟綰搖搖頭：“你們啊，準備春季高考吧。”
“……”
暉北中學高考本科率能夠達到98%，基本每個學生都能上本科，但也有個別實在不愛學習的，學校會安排他們參加春季高考，被不錯的專科學校錄取後就不參加夏季高考了。
想來這種方式也不錯，一月份考完就放假了，不用經歷最難熬的那半年。
但同個高中的學生，有人上清北，有人卻上了專科，無論是誰都不會好受的。
孫測的心拔涼拔涼的，不學習的話就只能走這樣的路了，每次想到這些事，他總能短暫地拿起課本。
時予沐沒有時間顧其他人，她滿腦子只有提分考上好的大學。
不過她對‘好大學’沒什麽概念，只有被分數線切割下來的模糊印象。
在迷惘了很長一段時間後，終於在一個呆在家的夜晚打開資料搜索全國的大學。
學校太多了，又把範圍縮小至省內，按照分數線排列了一下，終於篩選出幾個以她現在的成績有希望接觸到的學校。
再分別查看每個學校的情況：
學校A宿舍沒空調，甚至連獨立衛生間都沒有。
學校B在山拉卡的位置，想去市區得坐好幾個小時的大巴。
學校C雖然在市區，但是宿舍環境很破爛，還經常有老鼠入侵。
時予沐：……
如果她拼搏一年最後卻去了這樣子的學校，只感覺天都要塌了。
再看向更好的大學，有幾個學校地理位置、師資水平、住宿環境都是一流的，只是分數線也很感人，比她要高出大幾十分。
但是沒關系，只是一份動力，盡管制定，達不到不會太難受，但若是達成可就了不起了。
時予沐立刻把學校信息發給陳敘浮：“我決定了，我要考這所學校！”
“好。”電話那頭的聲音懶倦，背景安靜得過分。
時予沐撇嘴說：“你怎麽不說我異想天開啊？”
“什麽異想天開？”有被褥摩擦的聲音，接著是男聲打了個哈欠，再吸了吸鼻子。
“你在睡覺嗎？”時予沐問。
“嗯，有點感冒。”
“哦，那你多休息休息。”時予沐才回答方才他的問題，“但是這個學校去年的分數線是550，以我們的成績還差得遠。”
“也就40分。”陳敘浮咳嗽兩聲，“不遠。”
“你知道40分什麽概念嗎，哪裏不遠。”時予沐控訴，“你是不是病糊塗了。”
“原來你還知道我生病。”陳敘浮笑著說，“半天聽不到你一句安慰。”
“我怎麽沒在意，明明讓你多休息。”時予沐哼哼兩聲才說，“那你現在怎麽樣了，很難受嗎，要不要去醫院？”
“不用，只是有點低燒，睡一覺就好了，當然你願意過來陪我我也不介意。”
“那不行，我怕被你傳染，這樣我會失去幾天寶貴的學習時間。”
陳敘浮只是笑，時予沐肯定不知道她這番發言有多直女。
話題莫名其妙跑偏，又再一次回歸正軌，陳敘浮問：“你上次考試化學多少分？”
“53。”
“那這40分從化學裏補齊，輕輕松松。”
“不輕松，我學不會化學。”骨感的現實讓時予沐彎了腰。
又被陳敘浮撈了起來：“有我在，怕什麽。”
他化學好不代表她化學也能學好，不過沒必要打退堂鼓，時予沐將重點放在陳敘浮身上：“那你呢？你打算在哪個科目把分提起來？”
陳敘浮還差50分，任務更艱巨了，只是他偏科嚴重，只能專攻薄弱的科目。
他認真思考：“提個小目標，數學10分，生物20，語文20。”
話落，補充：“靠你了，時老師。”
“包在我身上。”時予沐信心滿滿，“時老師隨時為你服務。”
互補的學習計劃由此開始。
回到學校後，時予沐決定開始拼命式的學習，中午在食堂吃過飯後便留在這看書，下午放學就留在班裏做題，能不回寢室就不把時間浪費在這件事上。至於晚餐，她與孟綰一起囤了很多面包與牛奶，有時會泡泡面吃——當然，班裏不能吃泡面，只能端到走廊，站著吃。
洗澡是等到晚自習結束後才進行的，鈴聲一敲響她便迅速回寢室收拾，經常因為各種事磨蹭得晚了，在洗漱過程中熄了燈，只能摸黑洗澡。有次宿友專門將手電筒投向天花板為她照明，後面有經驗了，她會帶著臺燈進浴室。
就是洗頭的時候有點麻煩，她隔三天洗頭，晚自習後再洗頭發沒法幹，只能晚餐時間專門回寢室洗個頭，再頂著濕淋淋的頭發回教室。教學樓的洗手間還有學生放著洗發水，大家都沒了包袱，直接在這邊洗。
這種事情若放在高一，時予沐肯定很別扭。
但現在只道平常，因為大家都是這麽過來的。
陳敘浮與她的作息差不多，中午等到食堂沒什麽人的時候再過去，這個時間只剩下剩飯剩菜，但是食堂工作人員會主動多添點東西。他會自然地端著東西到時予沐對面，他吃飯的時候不會學習，但吃得很快，將餐盤收拾了才開始。
時予沐就會趁這段時間做化學題，有什麽不會的知識直接敲他的手解答。
陳敘浮則學的是生物，做完題後交給時予沐校對。
是學生亦是導師，補習的過程亦是查漏補缺，互相扶持。
下午陳敘浮會到食堂吃飯，有時心疼那兩個連正餐都不吃的女孩子，就會順便買點水果蛋糕帶過去。這時時予沐又會將攢著的問題拋向他，他就坐在她同桌的位置上講解，兩個班級距離很近，時常串門，一來二去時予沐周邊的人也都知道陳敘浮。
後桌更是直接問她：“一直來我們班裏那個，是你男朋友？”
“嗯？”時予沐趕緊搖頭，“不是，我們約好了互相補習功課。”
“但是他天天給你送吃的。”
“很正常吧，朋友之間是這樣的，而且他也給孟綰送了。”時予沐點了點後排孟綰的座位。
李奚行看了看，表情明顯放松。
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馮鎧東直到臨近中午才出現, 剛坐下先玩了半個小時手機，之後不停纏著孟綰讓她教他物理。
孟綰劃了好幾條重點讓他學，他看了會書, 十分鐘不到就站起身說要去倒水, 回來後沒多久又說水喝多了要上洗手間，之後是太困了需要休息……借口很多。
孟綰見慣不怪，懶得理他。
至於孫測, 他在家睡到中午，本準備出門，但看見室外的大太陽又卻了步，在群裏發消息說不想去了。
其他人都沒看手機, 只有馮鎧東回他，讓他別找借口趕緊出發，不然沒人陪他他很孤獨。
孫測才慢悠悠出門。
途中看見有人擺攤賣煎餅，明明剛吃完午飯的他饞這一口，大方買了一份, 結果忘記圖書館內不能吃東西, 只能站在室外三兩口解決。
這一幕被坐在窗邊的馮鎧東看見，拿著手機拍下他狼狽的一幕，笑得讓整張桌子顫動。
“安靜。”孟綰無語得敲著他的手臂提醒。
馮鎧東比劃了個將嘴巴拉上拉鏈的動作。
結果場面在孫測進來後更不可收拾，馮鎧東先將圖片遞給他看，孫測不服, 兩人小聲地吵吵鬧鬧，對同桌人的影響非常大。
孟綰忍無可忍，找了副耳塞戴上。
時予沐也嫌吵, 拉著陳敘浮想出去學習。
才被那兩人拉住，承諾收斂：“不說話了, 我們保證不說！”
他們確實知錯就改，安靜本分地坐著，但讓這兩人學習還是有點為難他們，馮鎧東開始做歷年的真題，時不時找孟綰解答，孟綰起初幹凈利落地寫下計算過程，後面次數多了她不想理會，馮鎧東只能將註意力挪到陳敘浮身上。
陳敘浮本就在做一堆看不懂的題，心情煩躁得不行，在這個時候的他脾氣比誰都臭，馮鎧東訕訕，也不敢找他了。
第一次五人的學習活動以失敗告終。
孟綰在離開前放話說：“以後出來學習一定不帶他們。”
於是隔天真的只剩下三個人。
時予沐先與陳敘浮約好，再將話傳給孟綰，越過群聊這個媒介。
第三天，馮鎧東與孫測又出現了。
原因是他們猜到這仨人不想帶他們，所以帶著歉意主動出現在圖書館，繞了一大圈才找到人。還好這回本分很多，坐下便開始學習，一句話沒說。
館內安安靜靜的，效率永遠比在家裏學習更高。
從早晨到傍晚，窗外的晚霞出奇好看，引得不少人駐足拍照。
時予沐偶爾望向窗外發呆，發現旁邊的道路堵滿了車，周圍路過的人多了起來。
後知後覺看了眼時間。
與其他人說：“高考結束了。”
這兩日聽到的消息都與高考有關，要麽是誰誰準考證沒帶家裏人接力幫他送過去，要麽是哪裏被水淹了交警們一路護送考生去學校，這些新聞似乎每年都能聽見，但每次看到依舊熱淚盈眶。
“噢。”孟綰只看了一眼又將頭垂下去，“明年的現在我們就解放了。”
還有一年呢。
真讓人期待啊。
時予沐翻了翻手機，找到今年的高考卷子，著重看了作文題目。
提取出關鍵詞，要求闡述國家的發展。能寫科技能寫非遺還能寫美食等等，開放性很強，總體不難。她在腦海裏簡單規劃了整篇作文的框架，包括能用上什麽素材、能通過什麽詞匯潤色。
在思考的過程中她才悟到新的寫作方式，要先把結構列出來，有個清晰的規劃再動筆。
接著再看了數學還有理綜試卷，本想試著寫寫，但越看心就越是拔涼——太難了，超過現在的她的能力範圍。
罷了，現在不宜看這些喪氣的東西。
還是繼續備考學業水平測試吧。
放下手機，再次翻開書，看著密密麻麻的文字，越來越沒耐心。她現在才知道自己有多不適合學習文科，所幸高一那會沒有相信硬幣的決定，不然現在的她一定會很痛苦。
想到這，她不自覺偏頭看向陳敘浮。
他趴在桌子上，手上握著筆，但半天沒見筆動彈過——他睡著了。
明顯他也不適合學習文科。
時予沐揉了揉眉心，突然不焦慮了，聽天由命吧。
隔天就是考試的日子，趕在高考之後，考場都是按照高考的樣子布置的。既是省事，也是讓這群準高三的學生提前感受高考的模式。
時予沐一大早趕過去，在地鐵上打瞌睡，她本想到了學校後再看一會書，沒想到書包要先放在考場外，只能帶著透明筆袋進入教學樓。
考前有點緊張，真正看到試卷後便放松了，這種考試只有選擇題，都是比較基礎的選項。
一個半小時的考試時間，慢騰騰地寫完還剩下半個小時。
看見有人提前交卷，索性她也交卷離場。
只是晚點還有另一個科目要考，不能離開考場，只能在周圍休息。
下午考完試已經四點半，時予沐迫不及待拿回書包，跑到榕樹下約定好的地點。
大家都是提前交卷的人，順利回合，見面第一句話就是：“怎麽樣？”
“太簡單了，早知道不學習。”時予沐說。
孟綰嗆她：“你不學習的話現在就不會這麽說了。”
周圍人群鬧哄哄的，都往食堂方向過去，一問才知道是高三的學長學姐在高考結束後把很多學習資料都丟在那，允許學生自由拿走想要的書。
他們過去時已經有人抱著戰利品滿意離去，還有不少人在搜刮旁邊的生活用品，竹席、熱水壺、沒用過的筆記本，被畢業生遺棄的成了在校學生的熱銷品。
甚至聽到有人喊：“潘國恒師兄，你的暗戀日記落在學校了！”
全場爆笑。
時予沐找到好幾本寫得滿滿當當的筆記本，一回頭陳敘浮遞給她很多夾子，是從一堆書裏搜刮下來的，可以夾住零零散散的試卷，全是精華。
大家都滿載而歸，手捧著的是陌生人的青春，厚厚的紙張將會結成巨大的屏障，為未來的他們遮風擋雨。
小長假結束，回歸普通的上學日子。
少了高三的學生，整個校園好像突然變大了，教學樓好幾層都是空的，裏面的桌子仍保持著高考時的排列，門上的封條垂落了一半，食堂每次排的隊伍縮短了很多，自然地，對學生的待遇沒有高考前那麽好。
每個老師在進入班裏的時候都會強調：“接下來全校的重點都會在你們身上了。”
時予沐還有些恍惚。
好像，未來一年才是改變自己人生的關鍵。
……
七月初，學校開始放假。
這次時予沐沒有帶太多東西回家，畢竟高三八月就要開學了，整個暑假不過二十多天。
放假的生活沒有在學校那般緊迫感，身子坐在書桌前，心裏卻不想學習，經常給自己設限：整點立刻去學習，結果玩了一會後發現，哎呀已經01分了，那就10分再開始吧。
明明有對於成績的危機感，但就是沒法靜下心來，只剩下焦慮。
越想越煩，時予沐給陳敘浮發了條消息：【陳敘浮，你在幹什麽？】
等了好久，陳敘浮才有回應：【嚇到我了，什麽時候你發消息會連名帶姓喊我了？】
時予沐笑著回覆：【不然喊你什麽？】
發完消息，想了想，惡作劇似的補充：【哥哥？】
陳敘浮：【……】
陳敘浮一定會覺得今天的她很反常。
反正無聊著呢，幹脆變得更反常些。
於是時予沐說：【哥哥你在幹什麽呀？】
下一秒，三個字瀟灑傳來：【在想你。】
噗。
她這是……被反撩了？
時予沐沒忍住笑：【難得我們有一次心心相通。】
很快補充：【因為我也在想我自己。】
陳敘浮：【。】
言歸正傳，時予沐正處於學習的逆反期，急需找個人安慰自己。陳敘浮發了張照片給她，他也沒在學習，正看電視，旁邊還有個打開了的游戲機。
時予沐：【馬上高三了，你怎麽還在玩游戲。】
陳敘浮：【玩一會，這兩天沒什麽精力。】
時予沐：【我也是，但我不敢不學習，怕停下來就趕不上別人了。】
陳敘浮：【該學習的時候學習，該休息的時候休息，如果提前將精力消耗完了，真正到沖刺階段會受不了的。】
時予沐現在就想聽到這種話，好讓她能夠心安理得地放松。
二話不說便離開書桌，先休息夠了再考慮其他事情。
期末考的成績在放假的第二周發布，時予沐還沒看到排名，先發現班主任專門列出來的誇獎名單。
她居然在名單內——進步非常大。
喜悅緣於努力得到正反饋的那一刻，她立刻將這個消息告訴爸媽，他們比她還要開心。
她願意學習，當父母的自然很欣慰，買了很多她喜歡的水果飲料，煮的東西也全是她愛吃的。
為了讓她能有更好的成績，孔秋嫻聯系了個機構，可以1v1針對學生做快速提分訓練，這是從她同事口中聽說的，機構的介紹裏滿是成功案例，光是看著也能讓人產生‘我也可以’的動力。
時予沐並不想參加這些多餘的補習班，但拗不過父母的堅持，只能先去試課。
試課一節，機構老師講了很多快速記憶的方法，將很多技巧性的東西毫無保留授予學生，孔秋嫻覺得不錯，直接繳費報名。
時予沐確實在試課上有所收獲，但當正式上課時才發現，試課上的‘毫無保留’真的是‘毫無保留’——試課內容是精華，實際每節課所講的都是課本上的最基礎的知識。
最開始幾天上課甚至是直接在投影上播放錄播的課件，美名其曰覆習重點，後面有老師過來布置作業檢查作業，但所講的內容都很粗糙，類似“已知ABC選項都不對，故選D”這種解題方法，說的最多的話就是“你要多思考，不要依賴老師”。
可她若是自己能解答，還需要花錢找老師幹嘛？
時予沐越想越不對勁，不敢直接與孔秋嫻說，先去找朋友們吐槽。
孟綰說：“這是正經機構嗎？被騙了吧。”
“但是他們給的案例都很厲害，說是去年有個學生從300多分提到了600分，被王牌專業錄取了。”時予沐說。
“給的案例不一定就是真的在他們這裏提高的，現在很多黑心機構專門盯著那些逆襲成功的人，給點錢把他們買過來拍幾張照，對外宣稱這是他們培養出來的成功案例。”孟綰說。
“……”時予沐的心拔涼拔涼的，“但是錢已經交了，不過還好，如果提分不成功可以退部分。”
“總共報名費多少？”
“8000。”
那邊傳來孟綰心疼錢的吸氣聲：“承諾的是提高多少分？”
“有階梯價，不到40分退一半，有40分就退25%，如果能提100分就沒得退了。”
“……怎麽聽怎麽不劃算。”
這都是套路，說得多好聽，其實機構根本不用承擔什麽成本，全靠學生自覺，最低也能收4000。
“你現在有兩個選擇。”孟綰說，“第一，從現在開始自暴自棄，沒準機構看你栽培不了會提前把你辭退並將報名費退還，當然這種可能性很小，再不濟你也能拿回一半的錢，代價是你的未來；第二，繼續呆在機構學習，看哪些有用的知識該學的就學，其餘自學，頂多最後擦邊提個99分，凈賺2000塊錢。”
怎麽聽都是後者比較靠譜吧。
時予沐撇撇嘴：“那我只能繼續當這個冤大頭了。”而且以她的能力，要提40分夠嗆，倒不必用自己的前程慪氣。
就當是為成年上的一課，花錢需謹慎，生活到處是騙局。
事已至此，她只能繼續去機構學習，每周一到周五都要去，一天三節課，相當於花8000塊錢買了個自習室，在上課時間好好學習，回家就休息。
暑假生活過得飛快。
一眨眼，八月已經降臨。
最熱的月份是返校的時刻，再次在學校見到同學們，好像大家都變得滄桑了許多。
時予沐尚能保持微笑，問大家：“暑假過得怎麽樣。”
得到的是吳雪怡生無可戀的回應：“我真的是造了孽的要讀這個破學，我朋友他們學校高三九月份才開學，憑什麽我們八月就上課了！”
後面很長一段時間聽到的聲音都是：“快來場臺風，讓我們放假吧！！”
……
高三的教室在教學樓最頂層，有兩臺專門為高三學生開通的電梯可直達，這次五班與六班就在隔壁，馮鎧東也與他們在同一樓層。
進入高三，突然間一切都變得不同了。全校只有一個年級，所有人都在為了他們服務，學習上的大部分制度都變得嚴格，每兩周才放一次假，每個下午有四節課，少了音樂美術等等課程，也開始限制學生參加社團、其他娛樂活動的次數。
但是關於生活上的制度稍微寬松了些，學校允許學生染發、披頭散發，也允許學生在上課之外的時間使用手機，食堂與小賣鋪有專門的營養餐售賣，教室旁邊的飲水機增加，每位教職工臉上永遠帶著笑，心理咨詢室24小時開放，以及，沒有領導視察的時候允許學生不穿校服。
學校待他們越特殊，就越強調這一年的重要性。
學校正式開始第一輪的覆習，時予沐落下的太多，只能從頭開始補，好在大家都是這樣的。
忙碌的學習之餘也有好消息出現：省級預賽成績出來了，孟綰與陳敘浮順利通過，進入初賽。
得知這個消息的幾人：！！！
而孟綰表情淡淡：“意料之外。”
陳敘浮也很謙虛：“運氣好。”
幾人：……
果然，不能相信學霸口中的沒考好。
照他們所說，預賽試題在整個競賽過程中是特別簡單的，僅比高考的難度高一點，但是初賽開始就不一樣了，簡直是地獄級難度。
初賽時間在九月，留給他們的時間不多，只能在繁重的課程外抽時間準備。
為此孟綰思考過要不要放棄。
但陳敘浮覺得就是一場普通的考試，不需要太用心準備，重在參與。孟綰想了想，也決定繼續參加。
年輕氣盛，腦海裏就不應該有‘放棄’這個詞。
考試的那天恰好碰上學校補課，兩人只能請假過去，老師很支持他們，還專門喊了出租車送他們去考場。
人情味在這一年裏盡顯。
轉眼夏季進入尾聲，在又一次大考結束後，時予沐發現自己的成績真的趕上陳敘浮了。
陳敘浮考了502，她考了509，對比高三剛開始的成績，她已經提高了20分！
每一科的成績都有顯著的提升——語文跟英語上了100分，數學也有96分，但是理綜差了些，化學跟物理都沒超過60分。
陳敘浮與她相反，他的分數完全靠英語與化學撐起來，其他皆慘不忍睹。
“你們兩個就應該互相補習。”孟綰面前擺放了四份成績單，本來大家想讓她幫忙給點建議，但她一看其他兩人的成績就頭疼，也只有時予沐最令她欣慰。
孟綰繼續說：“沐沐你幫陳敘浮補習數學跟生物，他幫你補習化學跟英語，至於物理……”
在一眾期待的眼神註視下，她殘忍地說，“物理就聽天由命了。”
“物理太難了。”時予沐仰望著天，“如果有一天我因為學習而死了，就是被物理電學電死的。”
“那我們呢。”孫測搭腔，認真看著孟綰。
孟綰搖搖頭：“你們啊，準備春季高考吧。”
“……”
暉北中學高考本科率能夠達到98%，基本每個學生都能上本科，但也有個別實在不愛學習的，學校會安排他們參加春季高考，被不錯的專科學校錄取後就不參加夏季高考了。
想來這種方式也不錯，一月份考完就放假了，不用經歷最難熬的那半年。
但同個高中的學生，有人上清北，有人卻上了專科，無論是誰都不會好受的。
孫測的心拔涼拔涼的，不學習的話就只能走這樣的路了，每次想到這些事，他總能短暫地拿起課本。
時予沐沒有時間顧其他人，她滿腦子只有提分考上好的大學。
不過她對‘好大學’沒什麽概念，只有被分數線切割下來的模糊印象。
在迷惘了很長一段時間後，終於在一個呆在家的夜晚打開資料搜索全國的大學。
學校太多了，又把範圍縮小至省內，按照分數線排列了一下，終於篩選出幾個以她現在的成績有希望接觸到的學校。
再分別查看每個學校的情況：
學校A宿舍沒空調，甚至連獨立衛生間都沒有。
學校B在山拉卡的位置，想去市區得坐好幾個小時的大巴。
學校C雖然在市區，但是宿舍環境很破爛，還經常有老鼠入侵。
時予沐：……
如果她拼搏一年最後卻去了這樣子的學校，只感覺天都要塌了。
再看向更好的大學，有幾個學校地理位置、師資水平、住宿環境都是一流的，只是分數線也很感人，比她要高出大幾十分。
但是沒關系，只是一份動力，盡管制定，達不到不會太難受，但若是達成可就了不起了。
時予沐立刻把學校信息發給陳敘浮：“我決定了，我要考這所學校！”
“好。”電話那頭的聲音懶倦，背景安靜得過分。
時予沐撇嘴說：“你怎麽不說我異想天開啊？”
“什麽異想天開？”有被褥摩擦的聲音，接著是男聲打了個哈欠，再吸了吸鼻子。
“你在睡覺嗎？”時予沐問。
“嗯，有點感冒。”
“哦，那你多休息休息。”時予沐才回答方才他的問題，“但是這個學校去年的分數線是550，以我們的成績還差得遠。”
“也就40分。”陳敘浮咳嗽兩聲，“不遠。”
“你知道40分什麽概念嗎，哪裏不遠。”時予沐控訴，“你是不是病糊塗了。”
“原來你還知道我生病。”陳敘浮笑著說，“半天聽不到你一句安慰。”
“我怎麽沒在意，明明讓你多休息。”時予沐哼哼兩聲才說，“那你現在怎麽樣了，很難受嗎，要不要去醫院？”
“不用，只是有點低燒，睡一覺就好了，當然你願意過來陪我我也不介意。”
“那不行，我怕被你傳染，這樣我會失去幾天寶貴的學習時間。”
陳敘浮只是笑，時予沐肯定不知道她這番發言有多直女。
話題莫名其妙跑偏，又再一次回歸正軌，陳敘浮問：“你上次考試化學多少分？”
“53。”
“那這40分從化學裏補齊，輕輕松松。”
“不輕松，我學不會化學。”骨感的現實讓時予沐彎了腰。
又被陳敘浮撈了起來：“有我在，怕什麽。”
他化學好不代表她化學也能學好，不過沒必要打退堂鼓，時予沐將重點放在陳敘浮身上：“那你呢？你打算在哪個科目把分提起來？”
陳敘浮還差50分，任務更艱巨了，只是他偏科嚴重，只能專攻薄弱的科目。
他認真思考：“提個小目標，數學10分，生物20，語文20。”
話落，補充：“靠你了，時老師。”
“包在我身上。”時予沐信心滿滿，“時老師隨時為你服務。”
互補的學習計劃由此開始。
回到學校後，時予沐決定開始拼命式的學習，中午在食堂吃過飯後便留在這看書，下午放學就留在班裏做題，能不回寢室就不把時間浪費在這件事上。至於晚餐，她與孟綰一起囤了很多面包與牛奶，有時會泡泡面吃——當然，班裏不能吃泡面，只能端到走廊，站著吃。
洗澡是等到晚自習結束後才進行的，鈴聲一敲響她便迅速回寢室收拾，經常因為各種事磨蹭得晚了，在洗漱過程中熄了燈，只能摸黑洗澡。有次宿友專門將手電筒投向天花板為她照明，後面有經驗了，她會帶著臺燈進浴室。
就是洗頭的時候有點麻煩，她隔三天洗頭，晚自習後再洗頭發沒法幹，只能晚餐時間專門回寢室洗個頭，再頂著濕淋淋的頭發回教室。教學樓的洗手間還有學生放著洗發水，大家都沒了包袱，直接在這邊洗。
這種事情若放在高一，時予沐肯定很別扭。
但現在只道平常，因為大家都是這麽過來的。
陳敘浮與她的作息差不多，中午等到食堂沒什麽人的時候再過去，這個時間只剩下剩飯剩菜，但是食堂工作人員會主動多添點東西。他會自然地端著東西到時予沐對面，他吃飯的時候不會學習，但吃得很快，將餐盤收拾了才開始。
時予沐就會趁這段時間做化學題，有什麽不會的知識直接敲他的手解答。
陳敘浮則學的是生物，做完題後交給時予沐校對。
是學生亦是導師，補習的過程亦是查漏補缺，互相扶持。
下午陳敘浮會到食堂吃飯，有時心疼那兩個連正餐都不吃的女孩子，就會順便買點水果蛋糕帶過去。這時時予沐又會將攢著的問題拋向他，他就坐在她同桌的位置上講解，兩個班級距離很近，時常串門，一來二去時予沐周邊的人也都知道陳敘浮。
後桌更是直接問她：“一直來我們班裏那個，是你男朋友？”
“嗯？”時予沐趕緊搖頭，“不是，我們約好了互相補習功課。”
“但是他天天給你送吃的。”
“很正常吧，朋友之間是這樣的，而且他也給孟綰送了。”時予沐點了點後排孟綰的座位。
李奚行看了看，表情明顯放松。
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